كتاب المعادلة التعليمية (رؤية استراتيجية من أجل تعليم أفضل في القرن الواحد والعشرين)

في زمن تتسارع فيه التحولات المعرفية، ويُعاد فيه تعريف مفهوم التعليم، يأتي هذا الكتاب ليطرح رؤية استراتيجية عميقة تعيد رسم معالم العملية التعليمية بما يتوافق مع تحديات القرن الحادي والعشرين.

يعالج المؤلف قضايا التعليم من منظور شمولي، ويقدّم “المعادلة التعليمية” كمدخل للتطوير الحقيقي، لا التجميلي، في نظم التعليم.

🔍 لمن يبحث عن الفهم العميق، والتأطير العلمي، والنظر المستقبلي في قضايا التعليم… هذا الكتاب ليس خيارًا، بل ضرورة.